汴梁才子承老师

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认识承老师是“跑单帮”期间的一个插曲。那时候我和几个同伴去古城开封，在铁塔角下的开封师院艺术系培训(现在的河南大学)。我被分在承老师名下，至今不知承老师原籍是哪里，由他后来闲谈中提到的，我知道他少小曾在东北名城沈阳盘桓，也曾南下武汉三镇。

他在师院艺术系算一个怪人。他的“家”，就在艺术系顶层最里边的一间小教室，他的琴房和他的“家”只几步之遥。还记得第一天拜师下来，回到寝室(人称三个女人一台戏，我们寝室不多不少四个，刚刚一台戏有余)，别人都兴高采烈的讲老师如何如何热情，只有我无话可说。说好的时间，承老师进来简单一句话，“我的课得改个时间了，明天吧。不过你可以用我的琴房”。之后，就行色匆匆出去了。

第二天，承老师坐下来听我的琴，“选你认为弹得最好的曲子吧”，我弹了浏阳河。接下来怎么回事记不清了，只记得，承老师是话非常少的人。一周下来，去了挑几回毛病，纠正一下姿势之外，就没说别的。看着同伴们纷纷上路开始了学习，我心里着实是七上八下地打鼓。不料，在第二周第一天，刚开始上课，承老师说我是他教过的学员中基本功最扎实的，准备让我开练彝族舞曲，我真是心花怒放了一礼拜有余。

慢慢地，同寝室的人开始说老承的故事，当然，是从她们老师那儿听来的。老承不是单身，有妻有子，小儿子大概3、4岁吧。传说老承妻嫌老承太窝囊，几脚踹不出屁来，妻一气之下将他一脚从窗户踹出去了。于是老承就有了艺术系顶层总是关着门的“家”。他多半的时间总是在那扇门后的。记得有一次，有人来琴房找承老师，我怯怯地过去敲那扇门，他只开了一个缝儿，从里边闪出来，门又在背后关上了。

门里的迷终于在两个多月后的一个周末揭晓了。承老师“约”我：“周日晚上，你还在这儿练琴吧”？答曰：“是的，我们的短训期快到了，回去还要汇报呢。”周日晚上，我去琴房时老承已经在那儿了，桌上还多了一样东西，我从来没见过的琴。琴身是黑色的，透着非常难辨的红。老承说：“坐吧，这是我自己做的一张古琴。”这晚上，是我认识老承以来他话最多的一次。

“我们家和古琴有渊源，我7岁时父亲和XXX约好的，送我去沈阳学琴。”老承说，他总觉得古琴的音量不够，于是就想试着改造。改了多次，音量大了，音色不好；音色好了，音量出不来。眼前这把琴是他从选材、造型、上漆，一次次调过来的。终于感觉可以一试了，我有幸成了第一个听众。

这是我第一次，也是唯一的一次真正坐下来听古琴演奏，琴韵至今不忘。老承无话，只说曲名：“这是平沙落雁”，“这是渔舟唱晚”，“这是高山流水”。而我最喜欢的是那首现在叫不上名儿的醉翁什么什么的。那旋律不用报名，就知道是喝高了。不记得那晚老承弹了几曲，只记得是一曲接一曲，只记得他的平日难以察觉的激情。

短训结束后，承老师收了我这个编外徒弟。来来往往，虽说再没碰上几回，可前前后后总有二三年之久。当我打定主意结束“跑单帮”，打道回乡之前，我去承老师处辞行。熟悉的琴房门开着，老承正在写一幅对联的最后几笔：洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

我不懂书法，看不出门道，当然更不知是什么体了。老承说，是送一个朋友的。我和承老师说我该回家了，想试试高考，我的同学们该上的都已经上了，能不能上总要试一把。老承问：“想学音乐吗？”“太晚了，家里想让我学理工。”“女孩子学化学挺好的。”老承说他在想是不是该去做中医，很有几个地方要他。我听他说起过，他的中医也是跟着名家学出来的，开封这地方他不太想久留。

多年以后，和一个许久不见的朋友一起吃饭，朋友忽然说：“对了，有个新闻。你还记得当年教过你的承老师吗？”“记得。”“这人挺神的，听说去湖北医学院当中医教授了，好像名声还挺响的。”“哈哈，他终於离开汴梁了。”

我朋友看着我一头雾水，我给他讲了当年的故事。我没有告诉他的是，当后来我读到王昌龄的绝句时，久久难忘： 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。